Новини

Министерството на образованието и науката публикува за обществено обсъждане Проект на Постановление за изменение и допълнение на нормативни актове на Министерския съвет, засягащо ключови промени в методиката на финансиране на училищата и детските градини. Постановлението ще приложи в практиката важни промени в системата на финансиране на предучилищното и учиилищното образование, определени чрез Закона за държавния бюджет 2018 г. и съпътстващите го промени в Закона за предучилищното и училищното образование

 Проектът за Постановление предвижда:

-  въвеждане на нови, допълнителни критерии за разпределение на делегираните бюджети, -целящи да подобрят финансирането на училищата с по-малък брой ученици: отпусканото към общините финансиране ще се определя не само от броя на учеиците, но и от паралелките и броя учебни заведения. Това ще доведе до сериозно увеличаване на бюджетите на по-малките училища – примерни изчисления вижте тук

- финансирането ще се осъществява не само според броя ученици, но и според броя паралелки, като се дава възможност да се откриват повече паралелки и да се намали пълняемостта на съществуващите досега;

 - въвеждат се коефициенти, свързани с особеностите на населеното място и общината, като с най-малък коефициент са големите градски общини с население над 100хил.души, а с най-малък – тези в гранични и отдалечени райони, като Странджа-Сакар и Северозападна България, за които се предвижда целево въздействие;

- също така се въвежда и възможност за допълнително възнаграждение на учители, работещи с деца в риск, включени в мобилните групи за превенция на отпадането и т.н. Като „Деца и ученици от уязвими групи“ са определени тези, които са „застрашени от преждевременно отпадане от системата на предучилищното и училищното образование или чиито достъп до образование е поставен в повишен риск поради нисък образователен статус на родителите им и свързаните с това неблагоприятна позиция на пазара на труда и риск от социално изключване.“. В съответствие с това училищата и детските градини с концентрация на деца / ученици от уязвими групи ще получат допълнително средства за заплащане на „служители, включени в екипите за обхващане и задържане в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст, за назначаване на социален работник, образователен медиатор или помощник на учителя, за заплащане на допълнителни учебни часове по български език в училищата и на допълнителни модули за деца, които не владеят български език в детските градини, като и за персонал, ангажиран с мерки за подпомагане на достъпа до образование и предотвратяване на риска от преждевременно отпадане от системата на предучилищното и училищното образование на децата и учениците от уязвими групи”.

Кои училища ще имат правото да получат тези допълнителни средства ще зависи от процента на родители с основно и по-ниско образование.  Ако процентът на нискограмотните  и неграмотните родители надхвърля 20, училището / детската градина ще попадне в една от петте категории, които могат да получат допълнително финансѝране.

Проекто-постановлението регламентира и допълнителното финансиране за защитените детски градини и училища.

Обществената консултация е отворена до 21 февруари на http://www.strategy.bg/PublicConsultations/View.aspx?lang=bg-BG&Id=3247.

Анализ на промените в системата на финансиране на предучилищното и учиилищното образование, определени чрез Закона за държавния бюджет 2018 г. и съпътстващите го промени в Закона за предучилищното и училищното образование вижте в секция „Публикации”