Новини

01.04.2019Резултати от ученическия конкурс „Да превърнем езика на омразата в език на толерантността!”

files/image/News/Alexander2.jpg

През ноември 2018 г., в рамките на Лидерската академия на председателите на ученическите парламенти от мрежата „Всеки ученик ще бъде отличник  - 2“, Център Амалипе обяви национален ученически конкурс на тема  „Да превърнем езика на омразата в език на толерантността!”. До края на февруари младежи от цялата страна можеха да изпращат свои материали в следните категории:

1. ЕСЕ

2. ВИДЕОМАТЕРИАЛ

3. ИЗОБРАЖЕНИЕ

През изминалите месеци получихме много и прекрасни творби. Ученици на различни възрасти, от различни етноси и от населени места в цялата страна ни изпратиха разнообразни и вдъхновяващи материали и в трите категории. За пореден път се убедихме, че и в най-отдалечените села и градчета учат и творят перли на младежкия талант. Творбите на децата и младежите ни показха, че понякога те забелязват неща, на които ние възрастните не винаги обръщаме внимание Това, обаче са неща, които могат да ги наранят, да ги накарат да виждат света в сиво и да загубят мечтите си. Творбите, които изпратиха за конкурса обаче ни показаха и, че същите тези деца умеят да видят навсякъде лъч надежда, да первърнат омразата в любов и толерантност, да подкрепят своите връстници, които нямат толкова сили да го сторят.

След дълго обсъждане жури от образователни експерти към ЦМЕДТ „Амалипе“ определи следните победители в конкурса:

 

Категория Есе

Първа възрастова група – 8-12 години

място - Илия Илиев – 11 г, СУ „Иван Вазов“, град Вършец, област Монтана – ще посети заместник- министъра на труда и социалната политика г-жа Зорница Русинова.

място – Християна Лалева – 4 а клас,  III ОУ „Димитър Благоев“, град Шумен – ще бъде гост на министъра на здравеопазването г-н Кирил Ананиев.

място – Митка Панова – 12 г, ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, град Стралджа, област Ямбол – ще посети Посланика на Кралство Дания г-н Сьорен Якобсен.

Поощрителна награда – Златка Славова, 11 г., IОУ „Св. Паисий Хилендарски“, град Гълъбово, област Стара Загора

 

Втора възрастова група – 13-19 години

В категорията има класирани две първи места.

1 място  - Есил Шукриева, 9 клас, СУ „Ангел Каралийчев“, гр. Стражица, област Велико Търново – ще бъде гост на Посланика на САЩ в България г-н Ерик Рубин.

1 място – Лъчезар Йорданов, 14 г., гр. Казанлък, област Стара Загора - ще бъде гост на Посланика на САЩ в България г-н Ерик Рубин.

2 място – Стейси Арангелова – 6 клас, 124 ОУ „Васил Левски“, гр. София – ще посети Омбудсмана на Република България г-жа Мая Манолова.

3 място – Мария Митрова, 12 клас, СУ „Иван Вазов“, град Вършец, област Монтана - ще посети заместник- министъра на труда и социалната политика г-жа Зорница Русинова.

Поощрителна награда – Неделина Тодорова, 13 г., ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, град Стралджа, област Ямбол

Поощрителна награда – Галена Косева, 19 г., СУ „Св. св. Кирил и Методий“, град Карнобат

 

Категория Видеоматериал

В категорията има класирани две първи места.

1 място – Богомила Самуилова, 18 г.,  ПГ „ Генерал Владимир Заимов“, град Сопот, област Пловдив – ще бъде гост на Президента на Република България г-н Румен Радев.

1 място – Емилиян Мирославов, 18 г., ПГССХТ, град Шумен – ще посети Посланика на Франция в България г-н Ерик Льобедел.

3 място – Антон Ахмедов, 12 г, ОУ“ Отец Паисий“, с. Равна гора, общ. Созопол – ще бъде гост на министъра на младежта и спорта г-н Красен Кралев.

Поощрителна награда – Зюмбюла Ламбова, 14 г., Обединено училище „Христо Ботев“, с. Дълго поле, област Пловдив – ще посети Посланика на Швейцария в България, Мюриел Коен.

 

Категория Изображение

1       място – Александър Стоянов – 14 г., ППМГ „Академик Иван Ценов“, град Враца – ще бъде гост на Вицепремиера на Република България г-н Томислав Дончев. 

2   място – Виктория Йорданова – 13 г., ОУ „Христо Ботев“, село Самуилово, област Сливен – ще посети Посолство на Федерална Република Германия.

3   място – Елизабет Любомирова – 16 г., ПГО „ Станка Николина Спасо Еленина“, град Разград - ще бъде гост на министъра на здравеопазването г-н Кирил Ананиев.

 

Поощрителна награда – Ростислав Георгиев, 12 г., ОУ „Христо Ботев“, село Самуилово, област Сливен - ще посети Посолство на Федерална Република Германия.

 

Благодарим на всички участвали за прекрасните творби и за празника,  който създадохте, млади приятели!

Победителите в конкурса ще вземат участие в инициативата на Център "Амалипе" - УЧЕНИЧЕСКИ ЛИДЕРИ – МИНИСТРИ И ПОСЛАНИЦИ ЗА ЕДИН ДЕН, като на 8 април ще бъдат гости на Президента на Република България Румен Радев, министри и посланици.

Повече информация за инициативата очаквайте скоро на страницата ни!

01.04.2019Стартира проект „Социално-икономическа интеграция на уязвими групи в община Гулянци - шанс, толерантност и успех“

 

От 01.03.2019г. в Община Гулянци стартира проект „Социално-икономическа интеграция на уязвими групи в община Гулянци - шанс, толерантност и успех“. Проектът  е по Приоритетна ос: Образователна среда за активно социално приобщаване, процедура:          BG05M9OP001-2.018 - „СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА ИНТЕГРАЦИЯ НА УЯЗВИМИ ГРУПИ. ИНТЕГРИРАНИ МЕРКИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ ДОСТЪПА ДО ОБРАЗОВАНИЕ“ – КОМПОНЕНТ 1. Стойността на проекта е 863 709,35 лв., разделена както следва ДБФП № BG05M9OP001-2.018-0003 – С01 по ОПРЧР от 01.03.2019г. -496 978,62 лв. и по ДБФП № BG05M9OP001-2.018-0003 – 2014BG05M2OP001-С01 по ОПНОИР 366 730,73 лв.

Реализирането ще е в периода 01.03.2019- 31.12.2020г., а партньори на община Гулянци ще бъдат: Средно училище„Христо Смирненски”, ИКОМС ЕООД гр. Плевен, МЕДИЦИНСКИ ЦЕНТЪР I - Д-Р АЛ.ВОЙНИКОВ-ГУЛЯНЦИ ЕООД гр. Гулянци, АПОЛИ ИНВЕСТ ЕООД гр. Плевен, Център за междуетнически диалог и толерантност "Амалипе" гр. Велико Търново, Сдружение с нестопанска цел "Виа Хуманика" гр. Плевен.

"Социално-икономическа интеграция на уязвими групи в община Гулянци - шанс, толерантност и успех" е интервенция очертаваща общата картина на икономически и социални проблеми в община Гулянци. С оглед на интегрирания характер на процедурата, дейностите са подчинени на една цялостна визия за създаване на траен модел за сътрудничество на местно ниво, с участието на всички институции, партньори и асоциирани партньори, работещи в тази област на местно ниво. Планираните дейности надграждат дейности в Плана за интегриране на ромите 2017-2020г., обхващайки основни приоритети на плана за интеграция на гражданите в уязвимо социално-икономическо положение.

Обща цел: Повишаване качеството на живот, социалното включване и намаляване на бедността, както и до трайната интеграция на най-маргинализираните общности, включително ромите чрез реализацията на комплексни мерки и прилагането на интегриран подход.

Специфични цели по ОП "Развитие на човешките ресурси":

  1. Подпомагане интеграцията на пазара на труда на маргинализираните групи - създаване на механизми и условия за активно включване на ромите в икономическия и социален живот на общината.
  2. Прилагане на интегриран подход, съчетаващ интервенции в следните области: подобряване достъпа до заетост; подобряване достъпа до образование; подобряване достъпа до социални и здравни услуги.
  3. Разширяване на възможностите на етническите малцинства да участват във всички процеси, които се отнасят до тяхното собствено развитие и определят присъствието им в обществото: в сферата на икономиката, културата, образованието и обществено-социално пространство.

Специфични цели по ОП "Наука и образование за интелигентен растеж":

 

  1. Подкрепа за социално включване чрез осигуряване на достъп до образование и обучение.
  2. Да се повиши мотивацията у децата за участие в учения процес и да се намали броят на безпричинните отсъствия и на застрашените от отпадане ученици от етническите малцинства чрез създаване на подходяща образователна среда за развитие на потенциала им и осигуряване на равни възможности за личностно развитие.
  3. Да се подпомогне адаптацията и формирането на толерантно отношение към другите чрез участие в дейности с интеграционен характер за съхраняване и развитие на културната идентичност.
  4. Подкрепа на ученици от етническите малцинства за продължаване на образованието в гимназиален етап и за успешно завършване на средно образование.
  5. Да се развият умения и да се придобият по-високи социални компетенции от родителите за активно участие в учебно-възпитателния процес.

 

Изпълнението на дейностите по процедурата ще допринесе за реализиране на целите на основни стратегически документи: Националната стратегия на РБългария за интегриране на ромите 2012-2020 г., Областната стратегия на област Плевен и общинския план за интегриране на ромите 2017-2020г. на община Гулянци, Националната стратегия за намаляване на бедността и насърчаване на социалното включване 2020г. и стратегията на община Гулянци за развитие на соц.услуги, Стратегията за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства 2015-2020г.

Планираните дейности отговарят на идентифицираните потребности и проблеми на целевите групи и са съобразени с трите хоризонтални принципа: устойчиво развитие; равни възможности и недопускане на дискриминация; равенство между половете.

Постигнатите резултати, чрез изпълнението на дейностите ще създадат условия към подобряване на социално-икономическата интеграция на маргинализирани общности като роми и борба с бедността и социалното изключване.

Център „ Амалипе“ е партнираща организация по ОП „ НОИР“, Дейност 5: Работа с родителска общност. За да превърне родителите в активен участник и партньор на училището в образователния процесв усилията за привличане и задържане на ромските деца в класните стаи, а също така и за повишаване качеството на образованиещесе акцентира върху:

1.Насърчаване участието на родителите в образователния процес чрез сформиране на Родителски клуб;

2.Създаване на „база данни“ по работеща методология за събиране на информация за стутаса на участници в проектното предложение;

3.Провеждане на тематични лектории; индивидуални срещи и консултации;

4.Организиране и провеждане на кампании за преодоляване на негативните стереотипи и негативните обществени нагласи, както и такива за подкрепа на образованието в етническа смесена групи;

5.Анкетиране с цел получаване на оценка за удоволетвореност от реализирането на проектните дейности и разрешаване на основни проблеми в училището;

6.Обменяне на опит с образователни медиатори и експерти от Център „ Амалипе“, работещи по Приоритетна ос: Образователна среда за активно социално приобщаване, процедура BG05M9OP001-2.018 - „СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА ИНТЕГРАЦИЯ НА УЯЗВИМИ ГРУПИ. ИНТЕГРИРАНИ МЕРКИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ ДОСТЪПА ДО ОБРАЗОВАНИЕ“ – КОМПОНЕНТ 1

За реализирането на планираните дейности е назначен образователен медиатор – г-н Николай Огнянов, който ще бъде подпомогнат методически от ст. експерт „Образователни дейности“ г-жа Йонка Данова.

 

 

 

 

01.04.2019О Б Я В А за прием на документи за заемане на длъжност: Образователен медиатор в ромска общност в изпълнение на проект в община Габрово

Център "Амалипе" обявява свободно работна място за позиция "Образователен медиатор в ромска общност"

Във връзка с изпълнение на дейностите по проект „Интеграционни мерки за повишаване училищната готовност на децата в община Габрово“, по Договор за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ, с регистрационен номер № BG05M2OP001-3.001-0044 –C01от 27.07.2017 г., по процедура BG05M2OP001-3.001 „ПОДКРЕПА ЗА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ВЪЗПИТАНИЕ И ПОДГОТОВКА НА ДЕЦА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ”, финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж” (ОП НОИР), Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“ приема документи на кандидати за заемане на длъжността: Образователен медиатор в ромска общност.

 

I. Основна цел на длъжността.

Образователният медиатор подпомага развитието на образователната интеграция и модернизацията на местната ромска общност, защитата и реализацията на лицата в риск, предоставянето на услуги, базирани в общността и по-доброто взаимодействие с институциите на общинско ниво.

ІІ. Области на дейност.

1. Работа с представителите на малцинствените общности, с фокус върху тези, които възпрепятстват децата си от посещение на детска градина или изцяло неосъзнават/неглижират ползите от включване в системата на образование;

2. Включване на родителите в дейността на образователните институции;

3.Организиране на родителски лектории и повишаване на капацитета на родителската общност;

4. Работа в общността по повишаване на нейната самоорганизация, провеждане на общностни събития (отбелязване на календарни празници, културни събития и др.), изграждане на механизми за помощ на лица в риск, изграждане на механизми за насърчаване на личностното и професионалното развитие (клубове по интереси, клубове за професионално ориентиране), предоставяне на услуги, базирани в общността

5. Превенция на изоставянето на деца в институции;

6. Превенция на домашното насилие;

7. Професионално ориентиране;

8. Посредническа – застъпничество

III. Изисквания към кандидатите:

1.Той/ тя трябва да познава местната ромска общност, нейните културни особености. Владеенето на нейния език е предимство.

2.Позитивна нагласа за работа с уязвими общности, мотивация за професионално развитие.

3.Личностни качества: толерантност, дискретност, комуникативност, лоялност, умение за работа в екип;

4.Компютърна грамотност

Необходими документи:

1. Мотивационно писмо;

2. Автобиография;

3. Копие от диплома за завършено образование (представя се при интервюто)

4. Други документи предоставени от кандидатите доказващи тяхната квалификация и умения.

 

Срок за подаване на документи: 10 април 2019 г. 

Документи се подават на имейл jobs@amalipe.com

За точния час и място на интервюто ще бъдат известени САМО одобрените по документи кандидати.

 

01.04.2019Свободно работно място за позиция ОБРАЗОВАТЕЛЕН МЕДИАТОР в рамките на проект 0050 'Заедно намираме решения: образователна интеграция в мултикултурна среда във Велико Търновска област'

Център Амалипе обявява свободни работни места за длъжност

Образователен медиатор (сътрудник социална работа в ромска общност)

Във връзка с изпълнение на дейностите по проект „Заедно намираме решения: образователна интеграция в мултикултурна среда във Велико Търновска област“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, по договор за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ, с регистрационен номер № BG05M2OP001-3.002-0050-C01/05.07.2017, по процедура BG05M2OP001-3.002 „Образователна интеграция на учениците от етническите малцинства и/или търсещи или получили международна закрила”, финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж” (ОП НОИР), Център Амалипе приема документи на кандидати за заемане на 3 вакантни позиции: „Образователен медиатор - сътрудник социална работа в ромска общност” - Велико Търново за училищата: СУ „Бачо Киро“, гр. Павликени – 1 позиция на пълен работен ден и СУ „Св. Св. Кирил и Методи“, гр. Златарица и Обединено училище „Отец Паисий“, с. Майско – 2 позиции на непълен работен ден.

I. Основна цел на длъжността.
Модераторът подпомага развитието на образователната интеграция и намаляването на отпадането и модернизацията на местната ромска общност, защитата и реализацията на лицата в риск, предоставянето на услуги, базирани в общността и по-доброто взаимодействие с институциите на общинско ниво.

ІІ. Области на дейност.
1. Превенция на отпадането на деца от училище и реинтеграция на отпаднали в училищната система;
2. Повишаване на образователното ниво: насърчаване на продължаването в по-висока образователна степен и на участие във форми на учене през целия живот;
3. Включване на родителите в дейността на образователните институции
4. Организиране на родителски лектории и повишаване на капацитета на родителската общност
5. Превенция на ранните и насилствените бракове и помощ на жертвите на ранни и насилствени бракове;
6. Работа в общността по повишаване на нейната самоорганизация, провеждане на общностни събития (отбелязване на календарни празници, културни събития и др.), изграждане на механизми за помощ на лица в риск, изграждане на механизми за насърчаване на личностното и професионалното развитие (клубове по интереси, клубове за професионално ориентиране), предоставяне на услуги, базирани в общността
7. Превенция на изоставянето на деца в институции;
8. Превенция на домашното насилие;
9. Професионално ориентиране;
10. Посредническа – застъпничество

III. Изисквания към кандидатите:
1. Длъжността се заема от лице, което има завършено минимум средно образование.
2. Той/ тя трябва да познава местната ромска общност, нейните културни особености и да владее нейния език.
3. Компютърна грамотност и позитивна нагласа за работа с уязвими общности, мотивация за професионално развитие.
4. Личностни качества: толерантност, дискретност, комуникативност, лоялност, умение за работа в екип;

Необходими документи:
1. Мотивационно писмо;
2. Автобиография;
3. Копие от диплома за завършено образование (представя се при интервюто)
4. Други документи предоставени от кандидатите доказващи тяхната квалификация и умения.

Заетост: на трудов договор, пълен работен деннепълен работен ден.

Повече информация за проект "3.002-0050 Заедно намираме решения" вижте тук

Срок за подаване на документи:  10 април 2019 г.

Моля, посочете в “темата” на имейла обявата, за която кандидатствате – Кандидатстване за образователен медиатор за училище „……………“

Документи се подават на имейл amalipe.vt@gmail.com или на адреса на организацията: гр. Велико Търново, ул. "Цар Самуил" №4, ап.16 в запечатан плик с надпис "Кандидатстване за позиция образователен медиатор по проект 0050 Заедно намираме решения! 

Подборът ще бъде извършен по документи! По преценка на комисията, САМО одобрените кандидати ще бъдат поканени на събеседване! 

 

logo opnoir znr

КАЛЕНДАР
<< април 2024 >>
Нед. Пон. Вто. Сря. Чет. Пет. Съб.
 010203040506
07080910111213
14151617181920
21222324252627
282930
folklore obrazovanie zdrave centrove youthtolerance
Tyxo.bg counter