06.04.2016Парламентарен контрол по въпросите на образованието организираха ученици от училищата, участващи в програмата Всеки ученик ще бъде отличник
Парламентарен контрол по въпросите на образованието организираха над 150 ученика – председатели на училищни парламенти от училищата, участващи в програмата на Център „Амалипе” „Всеки ученик ще бъде отличник”, финаснирана от Тръста за социална алтернатива. Пред тях застанаха заместник-председателят на Комисията по образованието и науката към Народното събрание Галина Захариева, заместник-министърът на образованието Диян Стаматов и д-р Йосиф Нунев, държавен експерт в образователното министерство. Те дойдоха специално до Сливен, за да се включат в Училището на толерантността, организирано от Център „Амалипе” от 4 до 7 април. Форумът уважиха и Калоян Дамянов – съветник на министър Кунева, заместник-областните управители на Сливен, както и началникът на РИО - Сливен Бисерка Михалева.
Могат ли учениците да участват в изработване на учебните планове и програми, да участват в управлението на училището и в избора на учебниците, по които ще учат, питаха младите парламентаристи. А могат ли да дават оценки на своите учители и да им правят атестация, за да се гарантира, че образованието, което получават е качествено, попита Живко от Шумен. Заместник-министърът отговори на поставените въпроси, като изтъкна, че с новото училищно законодателство се отваря възможност за реално участие на учениците в организирането на образователния процес. Според него възрастните трябва да направят всичко възможно учениците да са щастливи както у дома, така и в училище.
Необходимо е да има повече интернет технологии в преподаването на уроците, а учениците да ползваме безплатни интернет платформи с уроци и учебници, предложи Руска от Караджово, която е първото момиче от групата на калайджиите в това село, което учи средно образование в Пловдив. В купом я подкрепииха десетки момичета и момчета, които показаха, че за тях интернет е ежедневие.
Това, че за средношколците не се подсигурява транспорт е сериозна трудност пред много от по-бедните семейства от селата, споделиха Елена от Генерал Тошево и Илко от Попица. Както народният представител г-жа Захариева, така и заместник-мнистър Стаматов се съгласиха, че държавата трябва да се ангажира с този проблем.
За учениците бе особено важен въпросът за провеждането на държавните зрелостни изпити и дали те ще бъдат разделени на модули. Стаматов подчерта, че се готвят промени в организацията на провеждане на матурите, за да се редуцира преписването, но не и във формата за тази година.
Според новия закон учениците ще могат да организират самоуправление в своето училище, като се въвеждат и обществени съвети. Обяснено им бе и каква е процедурата за избор в ученически парламенти. Ивайло от Смядово поясни, че в „училищата на Амалипе” това отдавна се прави, председателите на парламентите се избират демократично от учениците, а купуване на гласове няма. Стефан от Елена допълни, че те са избрали и ученически омбудсман, който защитава всички ученици, които трябва да бъдат наказани от Педагогическия съвет. „Понякога аз се чувствам по-зле от наказания, но съм се убедил, че във всеки има нещо добро”, сподели Стефан.
На въпроси за нови интернет ресурси за обучение заместник-министър Стаматов обясни, че ще могат да разполагат с платформа за дигитални уроци, които ще съпътстват учебниците. Той обърна внимание на ролята на учителите, които са напълно свободни да избират средствата за преподаване, и че според новите програми учителите ще имат повече време за затвърждаване на материала и за упражнения.
На учениците до 4 клас няма да се пишат текущи оценки, но ще има външно оценяване в края на етапа според новия училищен закон. След 10 клас също се предвижда оценяване на знания на общообразователния етап съгласно новата образователна структура, подчерта Стаматов.
Заместник-министърът покани учениците да посетят министерството, където да се срещнат с министъра и да дискутират всички актуални проблеми. Покана отправи и г-жа Захариева.
Парламентарен контрол по въпросите на образованието организираха над 150 ученика – председатели на училищни парламенти от училищата, участващи в програмата на Център „Амалипе” „Всеки ученик ще бъде отличник”, финаснирана от Тръста за социална алтернатива. Пред тях застанаха заместник-председателят на Комисията по образованието и науката към Народното събрание Галина Захариева, заместник-министърът на образованието Диян Стаматов и д-р Йосиф Нунев, държавен експерт в образователното министерство. Те дойдоха специално до Сливен, за да се включат в Училището на толерантността, организирано от Център „Амалипе” от 4 до 7 април. Форумът уважиха и Калоян Дамянов – съветник на министър Кунева, заместник-областните управители на Сливен, както и началникът на РИО - Сливен Бисерка Михалева.
Могат ли учениците да участват в изработване на учебните планове и програми, да участват в управлението на училището и в избора на учебниците, по които ще учат, питаха младите парламентаристи. А могат ли да дават оценки на своите учители и да им правят атестация, за да се гарантира, че образованието, което получават е качествено, попита Живко от Шумен. Заместник-министърът отговори на поставените въпроси, като изтъкна, че с новото училищно законодателство се отваря възможност за реално участие на учениците в организирането на образователния процес. Според него възрастните трябва да направят всичко възможно учениците да са щастливи както у дома, така и в училище.
Необходимо е да има повече интернет технологии в преподаването на уроците, а учениците да ползваме безплатни интернет платформи с уроци и учебници, предложи Руска от Караджово, която е първото момиче от групата на калайджиите в това село, което учи средно образование в Пловдив. В купом я подкрепииха десетки момичета и момчета, които показаха, че за тях интернет е ежедневие.
Това, че за средношколците не се подсигурява транспорт е сериозна трудност пред много от по-бедните семейства от селата, споделиха Елена от Генерал Тошево и Илко от Попица. Както народният представител г-жа Захариева, така и заместник-мнистър Стаматов се съгласиха, че държавата трябва да се ангажира с този проблем.
За учениците бе особено важен въпросът за провеждането на държавните зрелостни изпити и дали те ще бъдат разделени на модули. Стаматов подчерта, че се готвят промени в организацията на провеждане на матурите, за да се редуцира преписването, но не и във формата за тази година.
Според новия закон учениците ще могат да организират самоуправление в своето училище, като се въвеждат и обществени съвети. Обяснено им бе и каква е процедурата за избор в ученически парламенти. Ивайло от Смядово поясни, че в „училищата на Амалипе” това отдавна се прави, председателите на парламентите се избират демократично от учениците, а купуване на гласове няма. Стефан от Елена допълни, че те са избрали и ученически омбудсман, който защитава всички ученици, които трябва да бъдат наказани от Педагогическия съвет. „Понякога аз се чувствам по-зле от наказания, но съм се убедил, че във всеки има нещо добро”, сподели Стефан.
На въпроси за нови интернет ресурси за обучение заместник-министър Стаматов обясни, че ще могат да разполагат с платформа за дигитални уроци, които ще съпътстват учебниците. Той обърна внимание на ролята на учителите, които са напълно свободни да избират средствата за преподаване, и че според новите програми учителите ще имат повече време за затвърждаване на материала и за упражнения.
На учениците до 4 клас няма да се пишат текущи оценки, но ще има външно оценяване в края на етапа според новия училищен закон. След 10 клас също се предвижда оценяване на знания на общообразователния етап съгласно новата образователна структура, подчерта Стаматов.
Заместник-министърът покани учениците да посетят министерството, където да се срещнат с министъра и да дискутират всички актуални проблеми. Покана отправи и г-жа Захариева.
