02.07.2012Директори на училища от Северна България ще планират дейности за намаляване на отпадането на ученици
Над 110 директори на училища в Северна България ще участват в семинари „Как да изготвим Училищни програми за превенция на отпадането“. Те ще се проведат на два етапа: от 2 до 4 юли (за училища от Северозападна България) и от 4 до 6 юли (за Североизточна България). Семинарите се организират от Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“ в рамките на проект „Намаляване на отпадането на ромските деца от училище“, подкрепен от Фондация „Америка за България“.
По време на семинарите директорите ще дискутират основните причини за ранното напускане на училище и как те могат да бъдат преодолени с педагогически средства. Участниците ще бъдат запознати с резултатите от първите две години от изпълнението на проект „Намаляване на отпадането на ромските деца от училище“ и ще планират третата година на тази инициатива. Специален акцент в семинара ще бъде изготвянето на Училищни програми за превенция на отпадането и организирането на съвместни дейности между училищата.
Семинарите ще се проведат в комплекс "Лесопарка" - Лясковец. Начало - 14,00 ч. на 2 юли (за първия семинар) и 14,00 на 4 юли (за втория)
Проектът «Намаляване отпадането на ромски деца от училище» е тригодишна програма, която се реализира от Център Амалипе с подкрепата на Фондация „Америка за България”. Основната му цел е намаляване на отпадането от училище на ромските деца в задължителна за обучение възраст. Проектните дейности са насочени също така към разрешаване на проблема с големия брой отсъствия, ниския успех в училище, относително малкия процент роми, продължаващи своето образование в средни училища (гимназии), неучастието на ромски родители в училищния живот и в училищните структури на управление.
През учебната 2010/2011 г. проектът се реализираше в 34 училища, през 2011/2012 – в 90 училища, а плановете за 2012/ 2013 са за достигане до 180 училища. Резултатите от първата година сочат, че отпадналите ученици в проектните училища бяха намалени до 0.98% - в сравнение с 2.47% средно ниво на отпадане в тях преди стартирането на инициативата. С 40 % намаляха и отсъствията в пилотните училища. А броят на завършилите осмокласници-роми, които продължиха в гимназии бе увеличен над два пъти.
За повече информация: Таня Ванова, 0884912507
