Новини

Броят на отпадналите от училище ромски ученици най-вероятно ще се увеличи рязко от следващата учебна година, тъй като голяма част от родителите в селата, в които се закриват училища няма да позволят децата им да пътуват до друго село или до града за да посещават средищно училище там. Броят на закритите училища вече е твърде голям за да може процесът на отпадане на ученици от тях да бъде контролиран, като не е рядкост закриването на училища, които имат относително голям брой ученици и биха могли да съществуват самостоятелно. В “селските” училища, които не са закрити бюджетът трудно ще покрие минимума и няма да съществуват полуинтернатни групи (т.нар. “занимални”) и СИП-ове, което ще направи учебния процес в тях още по-некачествен. От друга страна в много средищни училища, които за първа година ще интегрират ромски ученици съществуват естествени притеснения и страхове, както сред родителите, така и сред учителите.

Това бе посочено като най-острите проблеми пред образователната интеграция на ромските деца по време на Националната работна среща “Образователната интеграция в условията на делегираните училищни бюджети”. Срещата бе организирана от Център за междуетнически диалог и толерантност “Амалипе” и се проведе от 6 до 8 юли в гр. Лясковец. В нея участваха експерти от 15 Регионални инспектората по образованието от цялата страна, отговарящи за образователната интеграция.

По време на срещата бе представен доклад “Равен достъп на ромите до качествено образование”, публикуван от Институт “Отворено общество” през 2007 г. Беше обсъдено как препоръките на доклада могат да бъдат приложени в условията на стартиралите от началото на 2008 г. образователни реформи. Също така бе дискутирано състоянието на програмата за въвеждане на СИП “Фолклор на етносите – ромски фолклор”, както и очаквания ефект, който въвеждането на делегираните бюджети и престрпуктурирането на училищната мрежа ще има върху въвеждането на интеркултурно образование. Модератори на работната среща бяха Деян Колев и Теодора Крумова (Център “Амалипе”) и Боян Захариев (експерт на Институт “Отворено общество”, специалист по проблемите на делегираните училищни бюджети).

Участниците се обединиха около идеята да предложат на Министерство на образованието и науката и Министерство на финансите създаването на Национална програма за подкрепа на интеркултурното образование, в рамките на която да могат да се подкрепят СИП и полуинтернатни групи извън делегираните бюджети. Също така те ще предложат при определянето на формулата за т.нар. “единни разходни стандарти” (т.е. сумата за издръжка на един ученик, която МОН предоставя на училищата чрез съответните общини) да бъде включена допълнителна компонента за училища, осъществяващи изпълнението на Стратегията за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства.

Бе решено също така до края на юли Център “Амалипе” и РИО да организират регионални срещи в 6-те планови района с директори на средищни училища, които ще интегрират ромски ученици. На тези срещи те ще бъдат запознати с практики, доказали своята успешност за привличане, задържане и интегриране на ромските ученици (напр. СИП “Фолклор на етносите” и др.), с основните изводи от доклада “Равен достъп на ромите до качествено образование”, както и с актуалните възможности за финансиране на дейности за образователна интеграция в условията на делегираните училищни бюджети. Първата среща ще бъде на 15 юли в гр. Шумен, като в нея ще участват директори на средищни училища в Североизточен планови район.

График на срещите:

15.07.2008 - гр. Шумен, Място: Гимназия с преподаване на чужди езици "Н.Й.Вапцаров", начало 11.30 ч.

17.07.2008 - гр. Бургас, Място: ОУ "Св.Кн.Борис I" (до Операта), начало 12.00 ч.

18.07.2008 - гр. Велико Търново, Място: СОУ "Емилиян Станев", начало 12.00 ч

22.07.2008 - гр. София (предстои уточняване)

23.07.2008 - гр. Монтана/гр. Враца (предстои уточняване)

гр. Пловдив