News

На заседанието си на 17.12.2014 г. Комисията по образованието и науката към 43-то Народно събрание внесе за:

1.                Разглеждане на първо гласуване на законопроект за предучилищното и училищното образование, №454-01-51, внесен от н.п. Милена Дамянова и група народни представители на 21.11.2014 г.

2.                 Разглеждане на първо гласуване на законопроект за народната просвета, №454-01-64, внесен от н.п. Валери Жаблянов и група народни представители на 15.12.2014 г.

Проектите се разгледаха паралелно и това стана повод за противопоставяне по някои основни точки, като напр.:

-         Предложението, отразено в законовия проект за народната просвета, внесен от депутата Валери Жаблянов и колегите му средното образование у нас да бъде задължително. В момента у нас учениците са задължени да посещават училище до 16-годишна възраст.

-         В законовия проект за народната просвета се иска един учебник по всеки предмет, както и държавата да не финансира частните училища, за което се настоява в законопроекта за предучилищното и училищното образование. 

-         В законовия проект за народната просвета се настоява гимназията да се завършва само на един етап и да няма изпити след десети клас, както и да не се събират такси от младежите ни, които са се дипломирали в чужбина и искат да узаконят дипломите си у нас.

-         Вариантът за два етапа с външно оценяване след 10-ти и след 12-ти клас се предлага в законопроекта за предучилищното и училищното образование. И т.н.

По време на обсъжданията сред устните предложенията, напр., на Л.Местан фигурираше идеята „за отваряне на черната кутия” – предложение за допълнителни обсъждания, дебати и решения, които да залегнат в проектите, относно: основната образователна единица; за входното и изходното равнище в образователната система; за стандартите при оценяването на държавните зрелостни изпити, тъй като в момента дори и ученици, които не са съставили едно изречение, могат да вземат матурата с над 5.

След продължителни изказвания и дебати, Комисията по образованието и науката се обедини и на първо четене с мнозинство подкрепи проекта на закон за предучилищното и училищното образование, който по същество представлява обновена версия на аналогичния законопроект, обсъждан в периода 2012-2013 г. от 41-то Народно събрание.

На заседанието Център „Амалипе“ бе представен от проф. Мария Баева. В своето изказване тя запозна депутатите със становището на организацията относно проекта на закон за предучилищното и училищното образование, внесен от Милена Дамянова. ЦМДТ„Амалипе“ подкрепя и изразява удовлетвореност, че този проект за закон включва повечето от предложенията, които са формулирани по време на серия от национални форуми с директори на училища и ромски организации: въвеждането на стандарт за интеркултурно образование, забраната за сегрегирани паралелки и други. Подкрепят се и други нововъведения, като напр.: създаването на Обществени съвети към всяко училище, целодневната организация на учебния процес за основната степен на образование, създаването на обединени училища, възможността за валидизиране на знания, умения и компетентности, самостоятелната форма и др. В становището е изразено убеждението, че тези мерки ще създадат предпоставки за намаляване на процента на ранно напусналите училище, което е едно от основните изисквания на Стратегията „Европа 2020“.

Център Амалипе предложи и конкретни допълнения, свързани с второто четене на проекта за закон:

-                     Предложеният проект на Закон за предучилищното и училищното образование да бъде приет и допълнен с текст, който забранява обособяването на детски градини и училища с деца / ученици от един етнос в населените места с мултиетническо население;

-                     Преди приемането на законопроекта на второ четене да бъде проведена специална дискусия за новата образователна структура. Ако тя бъде приета, да бъдат въведени компенсаторни механизми, които ще гарантират качеството на образование в основните училища и запазването / развитието на училищната мрежа в населените места с едно училище.