Новини

29.03.2017Национални програми за развитие на образованието 2017

Министерството на образованието спира да финансира закриването на училища, които са единствени в населено място, отстоят на поне 10 км. от друго училище и имат поне 80 ученици. През юли детските градини и училищата, които обучават в предучилищни подготвителни групи / класове деца в риск и деца, за които българският не е майчин език ще могат да кандидатстват пред  МОН за допълнителни занимания и дидактични материали. Тези и ред други иновативни елементи са заложени в публикуваните за обществени консултации проекти на Национални програми за развитие на образованието 2017.

За развитие на образованието през 2017 г. Министерството на образованието и  науката (МОН) предлага да се финансират 11 национални програми (НП. Две от тях са нови: НП „Развитие на предучилищното образование“ и НП „Обучение за ИТ кариера“, а останалите девет са изпълнявани и през предната година. По общо 11-те национални програми на МОН през 2017 година се предвижда дофинансиране на предучилищното и училищното образование с 59 500 000 лева. През 2016 година сумата е била 50 394 000 лева. Средствата се осигуряват от бюджета на Министерството на образованието и науката.

По НП „Развитие на системата на предучилищното образование“ ще могат да кандидатстват детските градини и училищата, които обучават в предучилищни подготвителни групи / класове деца в риск и / или деца, за които българският език не е майчин.  Целта е с децата да се работи за реален равен старт преди постъпване в първи клас. Министерството ще финансира допълнителни занимания с тях, в малки групи от 4 деца, така че те да преодолеят езиковата бариера и да усвоят необходими за училищното образование навици. Програмата също така осигурява дидактични материали и насърчава родителите да участват в заниманията. Детските градини и училищата ще могат да кандидатстват по опростена процедура за финансиране на до 3 групи през юли.

В изпълнение на поставените цели в Концепцията за насърчаване на софтуерни специалисти, приета от Министерския съвет през м. декември 2015 г. е разработена нова Национална програма „Обучение за ИТ кариера“.

Иновативни елементи има и по някои от „старите” програми. Така напр. НП „Оптимизация на училищната мрежа” предвижда „По общинските програми/проекти за оптимизация не се финансират мерки за закриване на училища в населени места, в които училището е единствено, броят на учениците е над 80 и следващото най-близко училище е на повече от 10 км.”

 

Център  за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе” бе единствената организация, която изпрати предложения в рамките на обявената процедура за обществена консултация преди внасянето на програмите в Министерски съвет. Организацията предлага НП „Оптимизация на училищната мрежа” да предостави подкрепа за ремонти и техника и на формиращите се „обединени училища”, които ще се нуждаят от подобна помощ за въвеждането на професионално образование. Друго предложение е да не се финансира закриването на селски училища, в които се обучават поне 70 ученика (не 80, както е предвидено в настоящия текст). Предложения са направени и към НП „Развитие на системата на предучилищното образование“, целящи да стимулират по-ефективното участие на родителите.

Предложенията на ЦМЕДТ „Амалипе” вижте тук

Предложенията за Национални програми вижте тук

КАЛЕНДАР
<< април 2017 >>
Нед. Пон. Вто. Сря. Чет. Пет. Съб.
      01
02030405060708
09101112131415
16171819202122
23242526272829
30
folklore obrazovanie inovativni-formi zdrave centrove
Tyxo.bg counter