Новини

„Учене, заради самото учене или подготовка за реалния живот?” Това беше въпросът, на който търсеха отговор 60 педагози от училища на Северозапада.

В изпълнение на планираните съвместни дейности  по проект „Всеки ученик ще бъде отличник – фаза 2” към Център АМАЛИПЕ на 16 март 2018 в ОУ „Н.Й.Вапцаров” с.Селановци се събраха всички учители на училищата от СУ „Хр.Ботев” с.Галиче и ОУ „Хр.Ботев” с.Търнава, обединени от значимата тема „Практико-приложни аспекти на изучавания материал”. Гост и активен участник в срещата беше д-р Станка Пирянкова – председател на Обществения съвет на ОУ „Н.Й.Вапцаров”.

Виктория Костадинова – психолог в селановското училище направи кратка научна ретроспекция по темата. Представената разработка се превърна в успешна база за участието на следващите участници. Директорите на трите училища – Венета Пачева, Петя Русинова и Ирена Янкова споделиха впечатленията и изводите си върху работата на учители и ученици в наблюдаваните от тях часове  по обсъжданата тема. Акценти в срещата бяха споделените добри практики на девет педагози от трите училища: от с.Галиче –Цветана Кьосова - Ст.учител в начален етап, Геновева Маринова - Ст.ресурсен учител, Михаела Симова - Учител по математика и ИТ, от с.Селановци – Детелина Гергова – Ст.учител в начален етап, Гергана Ценкова – Ст. учител по математика и ИТ, Даниела Кунчева – Главен учител по математика и природни науки, от с.Търнава – Ралица Матеева – учител по БЕЛ по програмата „Заедно в час”, Тодорова – Ст.ресурсен учител, Милена Съйнова - Ст.учител в начален етап. 

Новината продължава тук.

Тръст за социална алтернатива (ТСА) е неправителствена организация, чиято мисия е да се прекъсне порочния кръг на бедността чрез насърчаване на възможности, които помагат на най-непривилегированите граждани на България да постигнат образователен и икономически успех. ТСА подкрепя програми, които със своите почтеност, потенциал за разрастване и прозрачност спомагат за подобряване благосъстоянието на най-бедните хора в България, със специален фокус върху  ромите.