Новини

Тридесет и шест учители и директори от основни училища в цялата страна дискутираха как да бъде намалено и спряно отпадането на ромски деца от училище. Това стана на тридневен семинар, който се проведе от 26 до 28 юли в хотелски комплекс “Лесопарк” – Лясковец. Семинарът бе организиран от Център “Амалипе” с подкрепата на Фондация “Америка за България”. Модератори на семинара бяха Мариана Банчева (Министерство на образованието и науката), Боян Захариев (Институт “Отворено общество”), доц. Мария Баева (Софийски университет “Св. Климент Охридски”) и Деян Колев (Център “Амалипе”). Специални гости бяха американката Сара Перин и експерта от Бенин Луис Айетола, които разказаха за практики от своите държави.

Участниците представиха своя досегашен опит в организирането на различни дейности за привличане и задържане на ромските деца в училище. Оказа се, че в техните училища процесът на отпадане е намален чувствително, а в някои от тях – дори е спрян чрез пет типа дейности: въвеждане на интеркултурно образование (чрез СИП “Фолклор на етносите”, извънкласни дейности и включване на интеркултурни знания в предметите от задължителната подготовка), сериозно включване на интерактивни техники в обучението, установяване на механизми за работа с родителите, организиране на подходящи извънкласни и извънучилищни дейности и включване на т.нар. “умения за живот”. Участниците представиха конкретен опит от своите училища в тази насока. След продължителни дискусии те изготвиха предложения за комплекс от педагогически дейности, чрез които може да се спре отпадането на деца от училище. Бяха формулирани и предложения за промяна в нормативната база, насоки за по-добра квалификация на учителите и идеи за промяна в системната среда, в която функционират училищата (работа с Центровете за обществена подкрепа, социални работници и др.)
Предстои изработването и отпечатването на педагогически пособия на базата на дискутираните предложения. През следващата учебна година те ще бъдат приложени в 30 пилотни училища.